Esta segunda Flash, se centra en experimentar con el dibujo y la palabra LIMITE, realizando representaciones de la misma palabra pero utilizando: diferentes significados, dimensiones, formalizaciones, posición y materiales como:
- Acuarela.
- Rotuladores gruesos.
- Rotuladores punta fina.
- Lápiz blando y difuminador.
Debemos utilizar diferentes significados de la misma palabra y exponer sus cambios expresivos.
Ha sido una actividad ligada al ingenio, la creatividad y la mente abierta a nuevas ideas. Tuve claras las dos o tres primeras interpretaciones, en cambio las dos últimas son las más débiles, flaquean, no hay tanta originalidad en ellas. He aprendido a buscar más significados de una sola palabra, a expresar más dibujando y a aumentar el valor de la palabra con un dibujo que puede incluso crear reflexiones y significados más amplios.
*La palabra LÍMITE la he utilizado sin acento, aunque en mayúsculas sí se acentúa, ya que para algunos dibujos como el reloj era más evidente el efecto si no incluía el acento. Tomé ese ejemplo como norma para todos los demás dibujos.
LÍMITE 1:
Significado territorial de la palabra: línea real o imaginaria que separa dos terrenos, dos países, dos territorios, expresado de forma conceptual.
Presentación sobria, para que todo se centre en esa línea que divide y separa.
LÍMITE 2:
Expreso la rotura de lo que significa límite, la apertura a las barreras, de lo acotado. Algo se desborda y escapa de lo establecido.
Presentación alegre, divertida en acuarela.
LIMITE 3:
El límite de plazos, del tiempo. El límite puede ser espacial, abstracto como el tiempo o incluso referirse a los sentimientos o las capacidades anímicas.
La elijo como imagen que creo visualiza mejor la palabra dibujada.
Presentación sobria en lápiz blando y degradados.
LIMITE 4:
Su significado más obvio, el abismo, el precipito, el límite físico.
Presentación con toque infantil a base de rotuladores de punta fina.
LIMITE 5:
Extremo que pueden alcanzar lo físico y lo anímico, llegar al límite de tus fuerzas.
Presentación con inspiración de ilustración, en colores de contraste (rojo-negro) , realizado en rotuladores gruesos.
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
Hola Bárbara,
He estado echando un vistazo a tus dibujos y te han quedado geniales. Tus propuestas son originales y, además, me gusta que hayas utilizado diferentes materiales para aportar diferentes matices a la palabra Límite. El dibujo en acuarela es un claro ejemplo.
Considero que todos dibujos son acertados y se comprende fácilmente su significado, pero quizás en los dos últimos se pierde un poco la palabra por el peso del resto de elementos.
Un saludo y enhorabuena por tu trabajo.
Gracias Andrés por tu comentario :)
Me alegro de que en líneas generales te haya gustado mi propuesta.
Tal y como yo pienso, los dos últimos dibujos son los que flaquean… 5 ideas era un buen ejercicio para estrujarse el cerebro! jeje
Seguimos leyéndonos.
Un saludo,
Bárbara
Hola Bárbara!
Tus propuestas de límite me parecen muy originales, Me han llamado la atención sobre todo los dibujos, “límite 1” y “límite 3” creo que son muy buenos dibujos ya que lo que transmiten está claro.
La representación que más me ha sorprendido ha sido el “límite 4” ya que cuando me puse a pensar cuál sería la mejor manera de representar un límite y un acantilado sería muy buena opción, no obstante al final no hice un dibujo así.
Por otro lado creo que a los “límite 2” y “límite 5” les falta fuerza a los dibujos, esto no quita que no sean buenos dibujos, ya que estos también están bien hechos.
Muchas gracias por leerme, un saludo
Lucía :)
¡Muchas gracias Lucía por tus comentarios!
Sí, los dibujos 1 y 3, son los que mejor transmiten la idea :)
El dibujo 4 es muy infantil, la idea más básica y más evidente… al final estaba algo hueca de ideas, jeje.
En cuanto al 5, buscaba algo conceptual como un símbolo y el corazón me vino a la cabeza, pero la idea en general es algo tibia.
Gracias por tus aportaciones,
seguimos leyéndonos.
Bárbara
Hola Bárbara
Quiero destacar el tratamiento técnico y la búsqueda de diversos recursos plásticos a la hora de plasmar tus ideas, eso está muy bien!
Por otro lado quiero mencionar que me ha resultado muy interesante el experimento número 1, ya que aquí se refuerza muy bien de manera gráfica como la arista de una geometría también es su límite
Gracias Harold,
Sí, la intención era, además de trabajar diferentes ideas, practicar con diferentes métodos y recursos plásticos.
Me alegro de que el número 1 te haya gustado como idea que refuerza el límite geométrico.
Seguimos avanzando ?
Bárbara.
Gracias Andrés por tu comentario :)
Me alegro de que en líneas generales te haya gustado mi propuesta.
Tal y como yo pienso, los dos últimos dibujos son los que flaquean… 5 ideas era un buen ejercicio para estrujarse el cerebro! jeje
Seguimos leyéndonos.
Un saludo,
Bárbara
¡Muchas gracias Lucía por tus comentarios!
Sí, los dibujos 1 y 3, son los que mejor transmiten la idea :)
El dibujo 4 es muy infantil, la idea más básica y más evidente… al final estaba algo hueca de ideas, jeje.
En cuanto al 5, buscaba algo conceptual como un símbolo y el corazón me vino a la cabeza, pero la idea en general es algo tibia.
Gracias por tus aportaciones,
seguimos leyéndonos.
Bárbara
Gracias Harold,
Sí, la intención era, además de trabajar diferentes ideas, practicar con diferentes métodos y recursos plásticos.
Me alegro de que el número 1 te haya gustado como idea que refuerza el límite geométrico.
Seguimos avanzando :)
Bárbara.